В природе атомы химических элементов могут существовать в виде свободных атомов (примеры: атомы водорода в космосе, инертные газы – гелий, неон, аргон, криптон, ксенон), в виде простых веществ (примеры: кислород, азот, йод, золото, медь), в составе сложных веществ (примеры: вода – атомы водорода и атом кислорода, метан – атомы водорода и атом углерода, пищевая соль – атом натрия и атом хлора).
2. Напишите названия известных вам простых веществ, которые можно встретить в окружающем мире. Укажите их агрегатное состояние при обычных условиях.
3. Чем отличаются понятия «химический элемент» и «простое вещество»? Поясните на примере кислорода.
4. На какие две группы делятся простые вещества? Чем они различаются между собой: а) по физическим свойствам; б) по строению?
5. Изготовьте из пластилина модели молекул кислорода, водорода, азота, фосфора и серы в соответствии с рисунком 34. Сделайте фото этих моделей.
6. Чем отличаются металлы от неметаллов?
7. Какие простые вещества являются металлами, а какие — неметаллами: алюминий, водород, железо, медь, азот, серебро, хлор, фосфор, сера, цинк? Что вы знаете об этих простых веществах?
8. Число простых веществ в несколько раз больше, чем число известных химических элементов. Чем это можно объяснить?
