§ 1. Что изучает химия?

1. Укажите, в каких из перечисленных предметов содержится вещество железо: спичка, нож, мяч, гвоздь, карандаш, отвертка.

2. Приведите не менее трех примеров физических тел, которые изготовлены из: а) алюминия; б) полиэтилена.

Карандаш сделан из дерева и графитового стержня.

–>

3. Перечислите не менее пяти веществ, которые вы можете найти у себя дома, и укажите, где они применяются.

4. На каких свойствах мела основано его практическое применение? Где он используется?

5. По каким свойствам можно отличить медь от алюминия, песок от железа, поваренную соль от мела?

6. Почему медь используется для изготовления электрических проводов?

7. Какое свойство алюминия позволяет изготавливать из него фольгу?

8. Твёрдое вещество белого цвета, растворяется в воде, его водный раствор хорошо проводит электрический ток. Какое из веществ – мел, железо уголь, или поваренная соль – обладает перечисленными физическими свойствами?

9. Какие свойства веществ называются химическими? Приведите примеры известных вам химических превращений.

Основные тезисы параграфа:

---

Все физические тела состоят из веществ.

Вещества характеризуются определенными физическими и химическими свойствами.

Свойства – это признаки, по которым различные вещества отличаются друг от друга или схожи между собой.

Химия – это наука, изучающая вещества и их превращения.