§ 27. Воздух и его состав

1. С помощью каких опытов можно определить содержание кислорода и азота в воздухе?

2. Какие вы знаете благородные газы? Перечислите области их применения.

3. Чем отличается горение веществ в кислороде от их горения на воздухе?

4. В чем сходство и различия горения простых и сложных веществ? Поясните на примерах.

5. Руководствуясь правилами, приведенными в параграфе, составьте уравнения реакций горения следующих веществ: а) бария; б) алюминия; в) лития; г) фосфора; д) водорода; е) сероводорода H₂S; ж) этана C₂H₆; з) ацетилена C₂H₂.

6. Обсудите с соседом по парте условия возникновения и прекращения горения. Какие средства тушения пожара нужно использовать в следующих случаях: а) загорелась одежда на человеке; б) воспламенился бензин; в) возник пожар на складе лесоматериалов; г) загорелась нефть на поверхности воды?

7. Рассчитайте массу кислорода, необходимого для сжигания 2,4 г углерода.

8. Допишите уравнение реакции горения этана (C₂H₆) в кислороде и расставьте коэффициенты: C₂H₆ + O₂ = … + …

Тестовые задания

Основные тезисы параграфа:

---

Воздух представляет собой смесь газов. Процентный состав воздуха по объему: азот 78,08%; кислород 20,95%; благородные газы 0,94%; оксид углерода (IV) 0,03%.

Горение веществ на воздухе происходит менее интенсивно, чем в кислороде (ведь воздух содержит всего 21% кислорода).

Для начала горения необходимо соблюсти два условия: 1) нагревание горючего вещества до температуры воспламенения; 2) доступ кислорода (воздуха).