Приведите примеры материальных и знаковых моделей, которыми вы пользовались при изучении: а) биологии; б) физической географии; в) физики.

Для начала разберёмся что такое материальная и знаковая модель.

Материальные модели воспроизводят геометрические и (или) физические свойства объекта, имеют реальное воплощение в виде материальных объектов (макетов).

Знаковые модели – это условные обозначения, символы, знаки передающие информацию о свойствах и состоянии объекта, процесса или явления.

	Материальные модели	Знаковые модели
Биология	Гербарий, скелеты, муляжи, макет строения цветка.	Формула цветка, рисунки, схемы (например, круговорота воды).
География	Глобус, макеты строения Земли, Солнечной системы, строения вулкана.	Карты, атласы, планы местности.
Физика	Макет двигателя, модели атома и кристаллической решетки, маятник.	Материальная точка, формулы, графики.

---

1. Как вы считаете, будут ли зависеть ваши успехи в изучении химии от достижений при изучении математики; других естественных дисциплин? Обоснуйте свою точку зрения.

---

3. Какими универсальными качествами должен владеть ученик, чтобы успешно проводить проводить наблюдение за объектами и процессами в естествознании?

4. Какими личностными качествами должен обладать ученик, чтобы с максимальной пользой для дела (учебы) получать химическую информацию от общения со специалистами?

5. Предложите список литературы, которая, на ваш взгляд, поможет глубже и шире изучить удивительную и увлекательную химию. Обменяйтесь списком сайтов и литературы с одноклассниками и после консультации с учителем сформируйте на основе обмена универсальный список этих источников информации. Вклейте его в тетрадь и пополняйте его после изучения каждого параграфа учебника.